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Los gestores culturales proponen integrar las artes escénicas en la enseñanza |
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Bilbao, 11 feb (EFE).- Especialistas en gestión de espectáculos culturales han propuesto trabajar por la integración de las artes escénicas en la enseñanza, ya que han opinado que "debe existir una mayor conexión entre la política educativa y la cultural". La presencia más activa de las artes escénicas en el sistema escolar español ha sido una de las cuestiones que se han tratado en la sesión del Foro Internacional de las Artes Escénicas, Escenium, que comenzó ayer y se celebra hasta mañana, viernes, en Bilbao, según han informado sus organizadores en un comunicado. La presidenta de la asociación Te Veo, para la promoción del teatro destinado al público infantil y juvenil, Pilar López, ha apostado por "mejorar las condiciones de exhibición del teatro para niños y jóvenes". López ha detallado algunas propuestas contenidas en el protocolo elaborado con tal fin, entre las que figura la de limitar los aforos para posibilitar la cercanía de los espectadores más pequeños a los actores. El protocolo citado apunta también la necesidad de impulsar las relaciones entre el teatro y la escuela y reforzar la programación dirigida al público adolescente, entre otras medidas para captar al público más joven. EFE |
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